Se realizó un estudio pre-experimental de tipo antes-después para evaluar la efectividad en la aplicación de un programa de intervención educativa para elevar conocimientos relacionados al uso de la fitoterapia en pacientes con hipertensión arterial esencial pertenecientes al consultorio 18 en Gaspar, Municipio de Baraguá, Ciego de Ávila, en el periodo comprendido entre enero 2017 a mayo
2018. El Universo de estudio estuvo constituido por 110 pacientes mayores de 18 años, la muestra finalmente quedó constituida por 30 pacientes del universo. Para el análisis de la efectividad de la intervención educativa se empleó la prueba estadísticas Mc. Nemar para hallar diferencias significativas entre el nivel de conocimiento sobre el uso de la fitoterapia en el control de la HTA, antes y después de la aplicación del programa educativo. Predominó el nivel de escolaridad primario y edades sobre la cuarta década de vida. Se alcanzó una modificación significativa
y positiva del nivel de conocimientos final, en cuanto a conocimiento general sobre el concepto de fitoterapia, conocimiento de plantas medicinales y su uso en las distintas enfermedades, beneficios de la MNT y reacciones adversas de la fitoterapia, así como en el nivel de conocimientos general de los participantes.
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