Se realizó un estudio pre-experimental de tipo antes-después para evaluar la efectividad en la aplicación de un programa de intervención educativa para modificar el nivel de conocimiento sobre riesgo preconcepcional a través de una intervención educativa en mujeres en edad fértil del consultorio 13 del área de salud Policlínico Sur, Ciego de Ávila; en el período comprendido entre enero 2018 a enero de 2019. El universo de estudio está constituido por 64 mujeres en edad fértil. Para el análisis de la efectividad de la intervención educativa se empleó la prueba estadísticas Mc.Nemar para hallar diferencias significativas entre el nivel de conocimiento sobre riesgo preconcepcional antes y después de la aplicación del programa educativo. Predominaron las mujeres con nivel preuniversitario y en edades de adulto joven y adolescencia. Antes de la intervención el nivel de conocimientos en temas como factores de riesgo reproductivo, complicaciones del embarazo y medidas para prevenirlo, se encontraban en evaluaciones críticas, siendo las mayores necesidades sentidas de la población. Mientras que, en el tema de anticoncepción, más de la mitad dominaba el contenido. En la encuesta final, el nivel de conocimientos se elevó de forma significativa en todos los aspectos anteriores además de en la evaluación global del tema considerando la intervención efectiva para los objetivos trazados.
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