La enfermedad coronaria es el problema clínico y de salud más relevante causado por la aterosclerosis. Cada vez se hace más necesario implementar acciones de promoción desde edades tempranas de la vida que eviten la aparición de riesgos. Con el objetivo de Determinar la efectividad de una intervención educativa sobre el nivel de conocimientos sobre enfermedades coronarias en adolescentes pertenecientes al IPU “José Martí” del municipio de Venezuela. Se realizó un estudio pre-experimental de tipo antes-después sin grupo de control, desde abril de 2019 hasta marzo de 2021. De un universo de 152 adolescentes, se trabajó con una muestra de 87 a través de un muestreo intencional no probabilístico aplicado al universo. Se emplearon medidas de resumen para datos cualitativos y cuantitativos, así como la prueba de Wilcoxon como medida de significación estadística. El %75,9 de los sujetos tenían entre 15- 16 años, predominó el sexo femenino (79,3%), los normopeso (49,4%), el tabaquismo como hábito tóxico más frecuente (50,6%), en un menor porciento el alcoholismo (12,6%), el 36,8% devino en alto consumo de sal y solo el 59,8% no practicaba ejercicios físicos frecuentemente, el 89,7% no refirió antecedentes de recibir promoción sobre enfermedades coronarias. Antes del estudio presentaron un nivel de conocimiento evaluado de mal (71,3%) y después el 96,6% fue evaluado de excelente. La intervención educativa en adolescentes sobre enfermedades coronarias fue efectiva, en tanto que incrementó el nivel de conocimiento de los mismos y reveló una diferencia significativa (p˂0,001) entre las notas antes y después de la intervención educativa.
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