El cáncer causado por el tabaco a menudo comienza con lesiones premalignas, por lo que constituye una necesidad de elevar el nivel de conocimiento de la población. Con el objetivo de evaluar la aplicación de una intervención educativa para la prevención del cáncer bucal en pacientes fumadores se realizó un estudio pre-experimental con un diseño de pre-postprueba, en pacientes pertenecientes al Consultorio Médico de la Familia (CMF) No. 10 del área de salud Norte del municipio Morón. El universo de estudio estuvo constituido por 187 pacientes quedando conformada la muestra por 181 por un muestreo no probalístico por criterios. Se emplearon las variables de sexo, edad, escolaridad, ocupación, tiempo como fumadores, factores de riesgo asociados al tabaquismo, nivel de información de los pacientes antes y después de aplicarla intervención educativa. Predominaron los pacientes antes y después de aplicarla intervención educativa. Predominaron los pacientes del sexo masculino, y del grupo de 50 a 59 años, prevaleció el nivel de escolaridad de secundaria básica, fueron mayoría los pacientes con vínculo laboral, y los 11 años y más practicando el hábito de fumar. Más de la mitad de los estudiados presentaron lesiones premalignas. Se elevó el nivel de conocimiento de los estudiados, por lo que resultó efectiva a la estrategia de intervención aplicada.
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