Se realizó un estudio pre-experimental (antes-después), en el período comprendido entre enero a diciembre de 2017, con el objetivo de evaluar la efectividad de un programa de intervención educativa para modificar el nivel de conocimientos sobre tuberculosis pulmonar en el Establecimiento Penitenciario Provincial de Ciego de Ávila. El universo de estudio estuvo constituido por la totalidad de los 1000 internos de la institución y la muestra fue seleccionada según un muestreo no probabilístico (intencional) bietápico. En la primera etapa se aplicó un muestreo de casos críticos que incluyó a los 13 internos promotores de salud de cada destacamento y éstos, en una segunda etapa identificaron mediante un muestreo en cascada dos internos promotores. Para el análisis de las variables socio-demográficas se utilizó estadística descriptiva de media y desviación estándar. Para medir respuesta de la intervención se utilizó la prueba estadística Mc. Nemar y la prueba de los rangos con signo de Wilcoxon. Más de la mitad de los internos tenían un nivel educacional medio superior (69,2 %). La media de edad fue 37,7 años. El nivel de conocimiento global se incrementó de 2,6 % con un nivel adecuado, antes de la intervención, hasta 87,2 % luego de aplicada, con una modificación significativa.
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