Se realizó un estudio pre-experimental (antes-después) de intervención educativa con el objetivo de elevar el conocimiento sobre las ITS en adolescentes de 7mo grado de la secundaria básica urbana Miguel Calvo Antolín del área de salud “Camilo Cienfuegos” del municipio Chambas, durante el período de octubre del 2008 hasta marzo del 2009. El universo de la investigación estuvo constituido por 76 adolescentes que representan la totalidad de los alumnos que cursan el 7mo grado en la Secundaria Básica Urbana “Miguel Calvo Antolín”. Como método de recolección de la información se utilizó la encuesta. La muestra se obtuvo a través del método no probabilístico y quedó conformada por 30 adolescentes de los grupos 7mo B y 7mo C, por presentar medio y bajo nivel de conocimiento sobre las ITS. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en la encuesta, se aplicó una estrategia de intervención educativa. Concluida la misma se obtuvo que en la evaluación general del nivel de conocimiento de los adolescentes sobre ITS se ubicaron el 70.4% en el nivel alto y el 27.9% en el nivel medio, demostrando la efectividad de la labor de la educación para la adquisición de conocimiento. Como necesidades sentidas de aprendizaje sobre las ITS después de la intervención se identificaron el aborto en la adolescencia, las conductas homosexuales y adolescencia y embarazo.
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