Repositorio de Tesis

El dolor en el recién nacido no fue tema de estudio durante mucho tiempo, pero se ha venido tomando conciencia con estudios que demuestran que los mismos tienen las condiciones fisiológicas para sentir, percibir y procesar la información nociva. MÉTODO: Se realizó un estudio preexperimental de tipo antes y después mediante una intervención educativa con el fin de incrementar el nivel de conocimientos sobre manejo del dolor en recién nacidos, con base en la medicina bioenergética, que poseían los profesionales de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) del Hospital General Provincial Docente ―Capitán Roberto Rodríguez Fernández‖ de Morón (HGM), formando parte de él 31 sujetos de diferentes categorías ocupacionales. RESULTADOS: En el primer momento, se consideraba erróneamente que el comportamiento del niño siempre refleja su dolor. Una vez realizada nuestra intervención, los conocimientos mejoraron. En el estudio inicial, conocen sobre los signos comportamentales, lo cual fue ratificado en el segundo momento; no así sobre los fisiológicos que sólo fueron reconocidos inicialmente por los médicos, pero se logra mejorar dicho conocimiento luego de la intervención educativa. Se mejoró el conocimiento sobre las escalas de evaluación del dolor. El masaje fue la técnica bioenergética más conocida. Se constató una discreta mejoría en el uso de terapias como la homeopatía y la terapia floral.