Se realizó un estudio pre-experimental de tipo antes y después para evaluar la efectividad de un programa de intervención educativa para elevar el nivel de conocimientos respecto a la atención médica-integral de los adultos mayores dependientes en el familiar cuidador perteneciente al área de salud de la policlínico “Belkis Sotomayor Álvarez” en Ciego de Ávila, en el periodo de febrero de 2017 a febrero de 2019. El universo de estudio estuvo conformado por 50 cuidadores. Se realizó la prueba T de student para la comparación de medias en variables cuantitativas y la prueba Mc. Nemar para hallar diferencias significativas entre el nivel de conocimiento antes y después de la aplicación del programa educativo. Predominaron las edades sobre la sexta década de la vida y el sexo femenino siendo estas las que con mayor frecuencia asumen la tarea de cuidar a familiares adultos mayores. El nivel inicial de conocimientos sobre cambios que ocurren en el envejecimiento y efectos que producen las actividades físicas y culturales en ancianos, era muy bajo antes del programa de intervención, mientras que sobre aspectos como frecuencia y calidad de la alimentación en el adulto mayor, formación y manejo de las escaras, y beneficios de una buena relación familiar y social con el anciano, se encontraron conocimientos iniciales adecuados en más de la mitad de los
cuidadores. Los cambios experimentados en el nivel final de conocimientos, resultaron positivos y significativos en todos los aspectos evaluados por lo que se consideró efectiva la intervención realizada.
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