Se realizó un estudio pre-experimental (antes-después) de intervención educativa para proveer a los pacientes diabéticos (de 12 años o más) del Área de Salud urbana del Policlínico Belkis Sotomayor del municipio Ciego de Ávila en el período comprendido entre el 1º de septiembre del 2011 y el 31 de diciembre del 2012, de conocimientos sobre el manejo de la enfermedad y sus complicaciones lo cual garantice su bienestar y contribuya a disminuir el índice de amputaciones por esta causa. Se estudiaron 182 pacientes que cumplieron con los criterios preestablecidos para el estudio encontrándose un predominio del sexo femenino, del grupo etario de 20-59 años en ambos sexos, de la diabetes tipo 2 y de la neuropatía como complicación más frecuente. En cuanto al nivel de conocimiento sobre Diabetes y sus complicaciones antes de la Estrategia Educativa, la mayoría de los pacientes fueron evaluados entre mal y regular, después de terminada la misma se logró aumentar el nivel de conocimiento de la población objeto de estudio, el mayor porciento alcanzó la evaluación de buenos conocimientos y un 8.24 % llegó al nivel de excelente; y al cabo de un año de aplicado el Programa solo se encontró un 0.55 % de incidencia de amputaciones por Pie Diabético en la población objeto de estudio. Se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas. Los resultados del presente trabajo comprobaron el efecto de la intervención educativa a corto y largo plazo en la elevación del nivel de conocimiento y la disminución de la incidencia de complicaciones.
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