Los adolescentes por las caracterÃsticas propias de su desarrollo se exponen a situaciones riesgosas que son causa de elevada mortalidad o morbilidad y dejan secuelas negativas para el resto de sus vidas, tal es el caso del mal hábito de fumar. Sus efectos también se aprecian en la cavidad bucal lo que sitúa al estomatólogo en la primera lÃnea de prevención cuando aún los efectos orgánicos son reversibles. De aquà la importancia que éste asuma el tratamiento del tabaquismo como parte de su accionar profesional. Por ello se realizó un estudio pre experimental donde se aplicó un Programa de Intervención Educativa para potenciar el conocimiento sobre el tabaquismo en adolescentes con enfermedades bucodentales del Politécnico “Frank PaÃs“, de la comunidad de Patria en el municipio de Morón, comprendido en el perÃodo de septiembre del 2014 a mayo del 2015, constituyendo la muestra 30 adolescentes de 15 a 19 años, siendo seleccionada de forma intencional, empleándose métodos del nivel teórico, empÃrico y estadÃstico - matemático. El diagnóstico permitió determinar el conocimiento de dichos adolescentes sobre el tabaquismo siendo no satisfactorio el resultado obtenido. El programa de Intervención educativa elaborado tiene como base teórica metodológica el materialismo – dialéctico, una estructura lógica entre sus componentes y responde a los principios de la educación para la salud. Con su aplicación las necesidades de aprendizaje fueron satisfechas en el 93,3% de los adolescentes estudiados, todos con disposición de abandonar el hábito de fumar.
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